Historia compartida


¡Qué actividad más chula hemos hecho los alumnos/as de 1º de Primaria en la clase de Lengua!

Primero, nos hemos colocado en grupos de 4 alumnos/as. La profe nos ha repartido a cada uno una hoja. Después, nos ha leído un cuento acerca de un niño llamado Tristán. Pero… ¡nos ha dejado sin final! .

Cada uno de nosotros/as hemos escrito una frase para continuar la historia y le hemos pasado la hoja a nuestro compañero/a de la derecha. Éste/a tenía que leer la historia escrita hasta el momento y añadir una oración más… Así hasta que la hoja con nuestro nombre ha llegado de nuevo a nuestras manos. Entonces, hemos leído la historia completa, que hemos creado entre los cuatro componentes del grupo. ¡Ha sido muy divertido leer las aportaciones de los demás! Así, para un mismo cuento, hemos obtenido 25 finales diferentes!

Finalmente, tras leer la historia de nuestra hoja, hemos hecho un dibujo sobre ella por la parte de atrás de la ficha. ¡Aquí podéis ver algunas de nuestras creaciones, somos unos artistas!

Como podéis ver, hemos utilizado una técnica de trabajo cooperativo llamada “folio giratorio”. ¡Es genial ver cómo somos capaces de hacer nuestras creaciones con la ayuda de nuestros compañeros/as!

Al final, la profesora nos ha leído el cuento entero, con su final original.

¡Os animamos a hacer esta actividad con éste u otros cuentos!

Loreak filmeari buruzko iritziak

Dakizuenez, "Loreak" filma euskaraz egindako lanik ospetsuenetariko bat da eta DBHko 2.Mailko ikasleek aukera izan dute Euskara orduan ikusteko.




Filmari buruzko iritziak anitzak dira, baina gazteen ikuspuntutik egindakoak ezagutzen al dituzue?

Oraingo honetan aukera hori izando dugu  Yurema Álvarez eta Nanxi Liuk; Marta Valiñok; eta Araceli Ros eta Begoña Garciak egindako idazkien bitartez.

Beraien iritziak ezagutzeko, ondorengo esteketan sakatu eta zuk zeuk filma ikusi baduzu, zure komentario bertan uztera anima zaitez!: